UBND HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MN TAM HƯNG A
Số: 129/BB-HĐT-MNTHA |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tam Hưng, ngày 30 tháng 5 năm 2024 |
BIÊN BẢN
Kiển tra, giám sát định kỳ việc thực hiện kế hoạch phát triển
nhà trường giai đoạn 2021 - 2025
Năm học 2023 - 2024
I. THỜI GIAN: Vào hồi 15h00 ngày 30 tháng 5 năm 2024
II. ĐỊA ĐIỂM: Văn phòng trường mầm non Tam Hưng A.
Hội đồng trường, trường mầm non Tam Hưng A thực hiện kiểm tra, giám sát định kỳ việc thực hiện kế hoạch phát triển nhà trường giai đoạn 2021 - 2025, năm học 2023 - 2024.
III. THÀNH PHẦN:
1. Đ/c Nhữ Thị Thủy - Hiệu trưởng - Chủ Tịch Hội đồng.
2. Đ/c Lê Thị Hoan - P.Hiệu trưởng - P.Chủ tịch HĐ
3. Đ/c Nguyễn Thị Liên - P.Hiệu trưởng - Thư ký HĐ
4. Đ/c Tào Thị Hiền - TT khối 4+5 tuổi - UV Hội đồng
5. Đ/c Phạm Thị Hường - Trưởng ban TTND - UV Hội đồng
6. Đ/c Ngô Thị Hạnh - TP Tổ NT+3T - UV Hội đồng
7. Đ/c Nguyễn Thị Hồng - TT Tổ Hành chính - UV Hội đồng
8. Đ/c Tào Thị Nga - NV Tổ Nuôi dưỡng - UV hội đồng
9. Đ/c Lê Hồng Thuý - Bí thư Chi đoàn - UV Hội đồng
10. Ông Tạ Văn Thuận - Hội trưởng Hội phụ huynh
IV. NỘI DUNG KIỂM TRA:
Căn cứ Kế hoạch số 47/PHCL-MNTHA ngày 19/4/2021 của trường mầm non Tam Hưng A về phương hướng, chiến lược phát triển Nhà trường giai đoạn 2021 - 2025; Nhà trường đã triển khai và thực hiện các biện pháp nhằm đạt được các chỉ tiêu, mục tiêu đã xây dựng.
1. Giám sát các hoạt động của nhà trường:
Căn cứ nhiệm vụ, quyền hạn, Hội đồng trường đã tiến hành xây dựng kế hoạch hoạt động theo từng năm học, nhằm xác định cụ thể mục đích, yêu cầu và nội dung hoạt động trong năm học; đồng thời Hội đồng trường đã họp phân công cụ thể trách nhiệm công việc đối với từng thành viên của Hội đồng, nhằm gắn kết kịp thời với công việc và nâng cao hiệu quả hoạt động. Đây là những cơ sở tiên quyết giúp Hội đồng trường hoạt động và hoàn thành chức trách, nhiệm vụ.
1.1. Công tác chất lượng giáo dục:
1.1.1. Đổi mới hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục; nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN:
- Xây dựng kế hoạch GD theo hướng mới phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, địa phương. Năm học 2023 - 2024 xây dựng mô hình “Mỗi lớp học là một không gian sáng tạo”, và mô hình “Văn hóa trường học - Văn hóa dân gian”, 100% các lớp XD góc sáng tạo tại lớp theo mô hình “Văn hóa dân gian”, thực hiện mô hình “Văn hóa trường học”, ứng dụng bộ Quy tắc ứng xử và các hành vi ứng xử văn hóa trong nhà trường. Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho trẻ mầm non, tạo thói quen, hành vi biết chào hỏi xưng hô lễ phép, biết lắng nghe và xin phép khi có ý kiến; có kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng sống phù hợp độ tuổi.
- Phát triển Chương trình GD nhà trường đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục “Học thông qua vui chơi, trải nghiệm”; ứng dụng PPGD tiên tiến Steam trong các hoạt động: khám phá, làm quen với toán, tạo hình, hoạt động chơi góc, rèn luyện kỹ năng, tăng cường ứng dụng các PPGD tiên tiến trong xây dựng môi trường các nhóm lớp, chuẩn bị tốt tâm thế vào lớp Một.
- Triển khai thực hiện có chất lượng, hiệu quả thiết thực Kế hoạch số 4340/KH-SGDĐT "Nhà trường cùng chung tay phát triển - Thầy cô cùng sẻ chia trách nhiệm" giai đoạn 2022 - 2025 với trường MN Bình Minh II và trường MN Hồ Tùng Mậu (Quận Bắc Từ Liêm), để rút ngắn khoảng cách giữa quận nội thành và huyện ngoại thành. Vận động CB,GV,NV trong trường tham gia các hoạt động kết nối, chia sẻ kinh nghiệm dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ góp phần thu hẹp khoảng cách chất lượng GD giữa 03 nhà trường
- Nhà trường đã chủ động xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2023 - 2024 phát huy thế mạnh của đơn vị, áp dụng các hình thức, phương pháp, mô hình giáo dục tiên tiến phù hợp với điều kiện và nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Lựa chọn, bổ sung những nội dung, PPGD tiến tiến Steam phù hợp với quan điểm, mục tiêu của Chương trình GDMN, bảo đảm tính khoa học, thiết thực, hiệu quả, phù hợp với văn hóa, điều kiện của địa phương, của nhà trường, khả năng và nhu cầu của trẻ.
- Lựa chọn các nội dung GD nếp sống thanh lịch, văn minh phù hợp theo độ tuổi: chỉ dẫn cho trẻ lời nói, thái độ, cử chỉ, việc làm đẹp trong ăn mặc, sinh hoạt, học tập, vui chơi, giao tiếp, ứng xử hàng ngày để trẻ có thể vận dụng trong thực tế cuộc sống, tạo thói quen, hành vi văn hóa chào hỏi xưng hô lễ phép, biết lắng nghe và xin phép khi có ý kiến; có kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng sống phù hợp độ tuổi.
- Tăng cường lựa chọn các nội dung giáo dục văn hóa dân gian qua các hoạt động âm nhạc, văn học, trò chơi dân gian… giáo dục kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu.
- Lựa chọn các nội dung giáo dục thể chất, thẩm mỹ, tính kỷ luật tạo mọi điều kiện để trẻ phát triển khả năng giao tiếp phát triển ngôn ngữ, kỹ năng, tình cảm xã hội.
- Chỉ đạo các Tổ CM nâng cao chất lượng sinh hoạt hiệu quả, phát huy tính tích cực, thích ứng, đổi mới, sáng tạo của CBQL, GV trong tổ chức các động GD trẻ.
- Xây dựng lịch hoạt động cụ thể và sử dụng hiệu quả các phòng chức năng, điều chỉnh thời gian hoạt động góc, hoạt động ngoài trời phù hợp độ tuổi. Tăng cường cho trẻ thực hành trải nghiệm dã ngoại.
- Thực hiện nghiêm túc kiểm tra nội bộ trường học đảm bảo đúng kế hoạch - Trong năm học nhà trường đã kiểm tra từng mặt: 100% giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng; kiểm tra toàn diện: 14 giáo viên;
- Tổ chức thành công hội thi GVG cấp trường năm học 2023 - 2024. Trường có 02 giáo viên, 01 nhân viên ND tham gia hội thi GVG, NVND giỏi cấp huyện kết quả 01 GV đạt giải Nhất, 01 GV đạt giải Nhì, 01 Nhân viên ND đạt giải Nhì.
- Thực hiện tốt “Văn hoá trường học - Văn hoá dân gian”, 100% các lớp xây dựng góc sáng tạo tại lớp theo mô hình “Văn hóa dân gian”, thực hiện mô hình “Văn hóa trường học”, ứng dụng bộ Quy tắc ứng xử và các hành vi ứng xử văn hóa trong nhà trường. Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho trẻ mầm non, tạo thói quen, hành vi biết chào hỏi xưng hô lễ phép, biết lắng nghe và xin phép khi có ý kiến; có kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng sống phù hợp độ tuổi.
- Phát triển chương trình giáo dục nhà trường theo hướng văn hoá dân gian và ứng dụng các PPGD tiên tiến phù hợp với trẻ mầm non, chú trọng đưa nội dung “Văn hóa dân gian” trong tổ chức các hoạt động giáo dục theo Kế hoạch giáo dục năm học, tổ chức ngày hội, ngày lễ tại trường.
- Tổ chức cho học sinh 3,4,5 tuổi tham gia hoạt động trải nghiệm tại nông trại Vạn An-Thanh Trì-Hà Nội, Viếng lăng Chủ tịch HCM và thăm quan một số di tích lịch sử tại Thủ độ Hà Nội.
1.1.2. Thực hiện Chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021 - 2025.
- Tổ chức tốt các chuyên đề: Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc. Phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, phát tiển thể chất (Hoạt động khám phá, hoạt động làm quen với toán, kỹ năng sống, hoạt động âm nhạc, hoạt động tạo hình cho tổ nhà trẻ và mẫu giáo, và đặc biệt trọng tâm là hoạt động vận động, chuyên đề Tôi yêu Việt nam). 100% các nhóm lớp đã thực hiện tốt chuyên đề.
- 100% các nhóm lớp XD môi trường học tập cho trẻ phong phú, có các góc mở, phù hợp với độ tuổi, tạo cho trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động.
- Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học theo hướng mở cho trẻ, giúp trẻ phát triển toàn diện. Môi trường giáo dục tại các nhóm lớp và trong trường gần gũi, thân thiện, có tính giáo dục.
- Tổ chức được nhiều hoạt động trải nghiệm giúp kích thích tư duy cho trẻ
- 100% trẻ được tham gia các hoạt động trải nghiệm của lớp, trường tổ chức.
- 100% trẻ có trẻ đạt được các kỹ năng cần thiết, phù hợp với lứa tuổi của trẻ.
1.2. Công tác đội ngũ:
- Tổng số cán bộ, GV, NV: 55 người trong đó:
+ Cán bộ quản lý: 03 người;
+ Giáo viên: 41 người
+ Nhân viên: 11 người (08 nhân viên nuôi dưỡng, 03 nhân viên bảo vệ).
- Kế hoạch nâng chuẩn trình độ đào tạo cho giáo viên theo Luật giáo dục số 43/2019. Nhà trường đạt chỉ tiêu 100% CB,GV,NV đạt chuẩn trình độ theo Luật giáo dục số 43/2019.
- Công tác Đảng: Chi bộ gồm có 31 Đảng viên, Ban chi ủy Chi bộ luôn nêu cao vai trò lãnh đạo toàn diện, thường xuyên có Nghị quyết chỉ đạo sát các hoạt động của đơn vị. Làm tốt công tác phát triển Đảng viên, trong năm học Chi bộ đã tổ chức kết nạp được 02 Đảng viên mới vào Đảng, bồi dưỡng và giúp đỡ cho 03 quần chúng ưu tú đi học lớp cảm tình Đảng. Tổ chức học tập đầy đủ các Chỉ thị, Nghị quyết của các Cấp uỷ Đảng cấp trên, tập trung nghiên cứu học tập Điều lệ Đảng. Đảng viên trong Chi bộ luôn nêu cao tinh thần tiền phong, gương mẫu và đi đầu trong mọi hoạt động, mọi phong trào, làm lòng cốt vững chắc và chỗ dựa tin tưởng của quần chúng. 05 Đảng viên được xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 26 Đảng viên xếp loại HTTNV. Chi bộ đạt hoàn thành tốt nhiệm vụ.
1.3. Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục:
- Chất lượng phổ cập đúng độ tuổi.
- Triển khai thực hiện có chất lượng, hiệu quả thiết thực Kế hoạch số 4340/KH-SGDĐT "Nhà trường cùng chung tay phát triển - Thầy cô cùng sẻ chia trách nhiệm" giai đoạn 2022 - 2025 với trường MN Bình Minh II và trường MN Hồ Tùng Mậu (Quận Bắc Từ Liêm), để rút ngắn khoảng cách giữa quận nội thành và huyện ngoại thành.
- Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả Kế hoạch 22/KH-UBND ngày 19/01/2022 thực hiện lộ trình nâng chuẩn trình độ được đào tạo của GVMN.
- Tiếp tục thực hiện bồi dưỡng tập huấn đội ngũ, nâng cao đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp, năng lực CM đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ. Nâng cao chất lượng, chuẩn hoá đội ngũ CBQL và GVMN đáp ứng yêu cầu đổi mới:
- Mỗi giáo viên, CBQL thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học.
1.4. Công tác phát triển trường lớp và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị:
1.4.1. Quy mô:
- Tổng số trẻ toàn trường/tổng số nhóm lớp: 401 học sinh/17 nhóm, lớp. Nhà trường đã hoàn thành công tác tuyển sinh theo chỉ tiêu được giao.
- Chia ra các độ tuổi; bình quân trẻ/lớp các độ tuổi:
+ Trẻ 5 tuổi: 92 trẻ/03 lớp; Bình quận: 30,7 trẻ/lớp.
+ Trẻ 4 tuổi: 130 trẻ/06 lớp; Bình quận: 21,7 trẻ/lớp.
+ Trẻ 3 tuổi: 94 trẻ /04 lớp; Bình quận: 23,5 trẻ/lớp.
+ Trẻ nhà trẻ: 85 trẻ/04 nhóm; Bình quận: 21,2 trẻ/nhóm
1.4.2. Về cơ sở vật chất:
Năm học 2023 - 2024 nhà trường đã tham mưu lãnh đạo thôn Song Khê, xã Tam Hưng quy hoạch 7.800 m2 đất, xây dựng điểm trường mới tại Thôn Song Khê. Các phòng học và phòng chức năng đảm bảo đủ ánh sáng, đầy đủ các trang thiết bị và đồ dùng học tập. Có phòng vệ sinh khép kín đúng theo quy định chuẩn.
- Đối với các hạng mục cải tạo, sửa chữa cơ bản nhà trường đã thực hiện đảm bảo đúng kế hoạch; việc bổ sung đồ dùng, học liệu, thiết bị ngoài danh mục.
1.5. Công tác phát triển đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục:
- Công tác sinh hoạt, bồi dưỡng chuyên môn trong năm học: Nhà trường đảm bảo đúng chế độ sinh hoạt chuyên môn theo quy định 02 tuần/lần, bên cạnh đó còn một số buổi phát sinh đột xuất đáp ứng với điều kiện thực tiễn. Nội dung sinh hoạt chuyên môn bám sát với sự chỉ đạo của các cấp, nhiều nội dung mới được các tổ nhóm đưa ra bàn bạc, tìm biện pháp giải quyết …Các buổi sinh hoạt chuyên môn đều được tổ chức linh hoạt, thường xuyên có sự thay đổi, đổi mới hình thức sinh hoạt để mỗi buổi sinh hoạt chuyên môn đều đem lại hiệu quả thiết thực.
- Tập thể GVNV trong nhà trường luôn có ý thức trách nhiệm, vững vàng trong chuyên môn, luôn đoàn kết nhiệt tình, yêu mến trẻ, có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, giản dị, học tập tấm gương đạo đức HCM. Chấp hành tốt chủ trương đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Không ngừng học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Thực hiện tốt Quy chế dân chủ và Quy tắc ứng xử trong nhà trường, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, thái độ, hành vi, góp phần xây dựng tập thể nhà trường luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
- Công tác bồi dưỡng đội ngũ tại đơn vị trong năm học: Bồi dưỡng theo nhu cầu: Căn cứ nhiệm vụ năm học, chuyên đề trọng tâm và thực trạng nhu cầu của đội ngũ giáo viên, nhân viên, trong năm học 2023 - 2024 nhà trường đã triển khai bồi dưỡng cho CB,GV,NV với tổng số: 10 buổi.
1.6. Công tác kiểm định chất lượng:
- Rà soát, sắp xếp các minh chứng phục vụ công tác kiểm tra.
- Cải tạo cơ sở vật chất, bổ sung môi trường nhóm, lớp và các khu vực ngoài tạo môi trường cho trẻ hoạt động.
- Tham mưu với UBND huyện, Phòng tài chính kế hoạch cấp kinh phí cải tạo, sửa chữa một số hạng mục đã xuống cấp tại 03 khu Hưng Giáo, Đại Thanh, Song Khê và sớm ra quyết định thi công XD mới khu Song Khê mới (Khu Tàu Vũ).
1.7. Đánh giá toàn diện kết quả thực hiện kế hoạch phát triển nhà trường giai đoạn 2021 - 2025 trong năm học 2022 - 2023:
1.7.1. Đối với Chi bộ:
- 05 đồng chí Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
- 26 đồng chí đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ
1.6.2. Đối với Nhà trường:
- Nhà trường thực hiện nghiêm túc các quy định của ngành về công tác thu chi các khoản đầu năm cũng như về chuyên môn.
- 100% giáo viên đã được tập huấn về đổi mới tổ chức các hoạt động giáo dục; xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc cũng như xây dựng môi trường học tập với định hướng lấy trẻ làm trung tâm đã có sự thay đổi trong tư duy và hành động của mỗi cán bộ giáo viên và nhân viên trong nhà trường.
- Tổ chức các chuyên đề cho trẻ đúng kế hoạch và đạt kết quả tốt.
- Môi trường làm việc thân thiện cởi mở.
- Tỷ lệ trẻ chuyên cần đạt bình quân 96% đối với trẻ mẫu giáo 5 tuổi và 92% đối với trẻ dưới 5 tuổi.
+ 100% trẻ được cân, đo theo dõi biểu đồ theo quy định. Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng cuối năm thể nhẹ cân 2,2%, trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi còn 3,5%.
+ 100% nhóm lớp đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch đã xây dựng.
+ Trẻ vui tươi, phấn khởi khi đến trường, chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ 5 tuổi vào lớp Một.
- Hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, 100% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình phù hợp với điều kiện thực tiễn.
- 100% các đồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên ứng dụng linh hoạt CNTT, ứng dụng các phần mềm để xây dựng, cắt ghép video các hoạt động hướng dẫn trẻ học, chơi.
- Tổ chức bồi dưỡng, tập huấn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên với các nội dung thiết thực, hiệu quả đáp ứng với điều kiện thực tiễn và yêu cầu của ngành.
- Xây dựng 01 kho học liệu điện tử dùng chung toàn trường
- Tổ chức các chuyên đề cho trẻ đúng kế hoạch và đạt kết quả tốt.
- 100% CBGVNV tham gia viết SKKN: 08 bản SKKN được công nhận có phạm vi ảnh hưởng cấp Huyện.
- Kết quả hội thi GVG, NVG cấp huyện: 01 giải nhất, 02 giải nhì.
- Phong trào TDTT, văn hoá, văn nghệ luôn là điểm sáng.
- Thực đơn phong phú, đa dạng, phù hợp theo mùa, với trẻ; nhà trường đã chú trọng bổ sung thêm quả tươi vào khẩu phần ăn của trẻ.
- Đảm bảo chế độ chính sách cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường đồng thời đảm bảo quyền lợi cho trẻ.
2. Giám sát thực hiện Nghị quyết của hội đồng trường:
- Đăng kí thi đua của tập thể, cá nhân, công tác phổ cập.
- Chỉ tiêu về chất lượng giáo dục.
- Chuyên môn nghiệp vụ.
- Các phong trào thi đua.
- Kế hoạch, chương trình giảng dạy.
- Các Nghị quyết của năm học.
- Các hoạt động trong nhà trường.
3. Trách nhiệm của nhà trường:
- Hiệu trưởng thực hiện hoặc phân công cấp dưới thực hiện những việc sau:
+ Thông báo về mục tiêu chỉ tiêu kế hoạch, các nội quy, quy chế của nhà trường.
+ Thông báo công khai các chế độ, chính sách đối với nhà giáo, CB,CC.
+ Thực hiện tốt Quy chế dân chủ, tổ chức lấy ý kiến các cá nhân, tổ chức đoàn thể trong nhà trường thể hiện tính dân chủ.
- Giải đáp các ý kiến và giải quyết đơn thư khiếu nại tố cáo theo luật định.
V. KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ:
1. Kết luận:
1.1. Ưu điểm:
Chi bộ, nhà trường, các bộ phận tổ khối, Hội đồng trường đã triển khai đồng bộ các giải pháp phát triển nhà trường trong năm học 2023 - 2024. Cơ bản các chỉ tiêu đã đạt được đảm bảo đúng lộ trình, tiến độ; một số chỉ tiêu vượt kế hoạch như: Kết quả tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp GVMN (100% đạt từ loại Khá trở lên).
1.2. Tồn tại:
- Cơ sở vật chất khu Đại Thanh và khu Song Khê nhiều hạng mục đã xuống cấp, nhà vệ sinh, thiết bị vệ sinh cũ, chất lượng hạn chế.
2. Kiến nghị:
- Phòng GDĐT thường xuyên tổ chức các chuyên đề và các lớp bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng PPGD tiên tiến... cho đội ngũ CBQL và giáo viên của các nhà trường. Tạo điều kiện tổ chức cho CB,GV,NV các trường đi tham quan học tập tại các trường điểm trong huyện và trong Thành phố.
- Đề nghị UBND huyện sớm ra QĐ thi công XD mới khu Song Khê (Tàu Vũ) và cấp kinh phí cải tạo, sửa chữa tại khu Hưng Giáo, Đại Thanh và Song Khê cũ đối với các hạng mục xuống cấp: Sơn sửa cơ sở vật chất, thiết bị nhà vệ sinh; khu vực tường, trần ẩm, thấm, lát lại nền nhà, nền sân trường...
- Tiếp tục quan tâm đến chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên mầm non để họ yên tâm công tác.
Biên bản được lập xong vào hồi 17h00 cùng ngày. Các thành viên trong Hội đồng giám sát đều nhất trí với nội dung trên và không ai có ý kiến nào khác./.
THƯ KÝ HỘI ĐỒNG
Nguyễn Thị Liên |
CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG
Nhữ Thị Thuỷ |
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền
Video hướng dẫn cấp Phiếu lý lịch tư pháp qua ứng dụng định danh và xác thực điện tử (VNeID) trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Hà Nội công bố số lượng thí sinh dự thi vào lớp 10 năm học 2024-2025
Hà Nội: Cách tính điểm xét tuyển vào 10 trường công lập năm học 2024-2025
Gần 750 học sinh Tiểu học Thanh Oai giao lưu Viết chữ đẹp
Hội nghị tổng kết hội thi GVG cấp học Mầm non năm học 2023 - 2024
